Comment le groupe s'est t'il constitué ?
Dans le cadre des travaux pratiques encadrés,
la formation du groupe de travail s'est faite presque automatiquement, du fait
que nous étions à l'origine un groupe d'amis ayant dejà
des affinités. De ce fait, nous avions l'habitude de communiquer emsemble
facilement, sans trop d'opposition de point de vue.
De plus les possibilités de coordination du groupe face à l'emploi
du temps et la disponibilité de lieux de travzil nous ont permis de faire
une mise en commun des différents éléments de travail sans
trop de difficultés, ca qui nous a parut un choix judicieux.
Nous avions également l'habitude de travail avec ce groupe lors d'autres
recherches et exposés dans d'aures diciplines.
Pourquoi ce sujet nous interressait-il ?
Ce sujet nous à particulierement interressé
dans le sens où il exposait clairement les différentes diciplines
à exploiter, à savoir l'économie, l'histoire et la géographie.
Cependant, du fait du travail en groupe et des différentes affinités
de chacun envers les différentes matières, le sujet traité
à fait l'objet d'un débat et a été choisit dans
le but de contenter tous les les membres du groupe.
Le choix a donc été une question de compromis.
Nous avons également choisit ce theme du fait que nous venions de le
traiter en cours.
De plus dans un souci de diversification des sujets exposés aux professeurs,
nous avons choisit un theme qui nos a semblé original.
De quelles façons avez-vous travaillé sur le sujet ?
Tout d'abord, la base de notre travail s'est faite sur
la recherche de documents capable de nous orienter dans un sous-thème
plus défini et plus judicieux.
Cette recherche s'est d'abord faite au CDI, durant les heures de TPE consacrées
à cet effet, mais aussi des recherches d'éxemple dans des magazines
et revues de presse.
Puis après l'élaboration du plan, nous avons définit les
differentes taches, aussi bien individuelles qu'en groupe.
En effet collectivement, nous avons recherché des documents précis
et pertinents capables de nous plonger dans le theme et d'y ressortir les principales
idées, et ensuite, après consultation, nous avons choisit de montrer
deux cotés du theme, la partie économique et theorique et la partie
géographique que nous avons dévellopper pour en ressortir une
carte définissant les différentes zones d'activités par
rapports aux différents facteurs.
De plus nous avons dû visiter et discuter avec certains responsables d'agence
économique comme l'AEPI ou la Chambre de commerce et d'industrie.
Finallement nous avons eu la possiblité de restituer notre travail en
partie sous forme d'un site internet et d'une carte.
Ce que nous retenons du travail effectué ?
Nous avons vraiment apprécié le sujet qui à répondu à toutes les exigences que nous attendions. Nous pensons avoir bien analyser la globalité du sujet, aussi bien dan la partie theorique que pour les exemples, en surmontant les difficultés d'un sujet que très peu traiter par d'autres. La diversité disciplinaire que nous a procurée le sujet nous a pleinement satisfaits : , économie (grande partie du sujet)informatique (site internet) histoire (historique des entreprises grenobloises, géographie (carte), etc et avoir pû satisfaire toutes les affinités des memebres du groupe.
Les difficultés rencontrées :
Les difficultés ont été pour le
groupe d'abord de l'ordre de la motivation car nous avons eu beaucoup de diffficulté
à nous lancer dans le travail en raison d'autres motivations scolaires
et le moment de restitution qui nous parraissait lointain. Nous avons ensuite
e du mal à cadrer le sujet ( pour définir la problématique,
etc
)
Dans un second temps, les difficultés ont été du domaine
de l'organisation puisque le travail à été mal reparti
au sein du groupe. Ce mauvais répartissement à été
la cible de mésentent entre les memebre du groupe.
Enfin, nous nous sommes heurté à la diffficulté d'obtenir
des entretiens avec les responsables publics et les dirigeants des entreprises,
que nous pensions plus disponibles.
Les apports des TPE
Les TPE nous ont apporté plusieurs utilités
: tout d'abord ils nous ont permis de communiquer entre differents membre d'un
groupe et à pouvoir débattre d'une problématique et d'en
trouver les solutions.
De plus ce sujet nous à permis d'apprendre des connaissances sur le tissu
économique du département et sur le vocabulaire spécifique
lié à ce tissu. Les TPE nous ont aussidéveloppé
chez nous des qualités d'applications à traversla réalisation
de travaux nouveaux comme la cartographie.